気合でなんとか

@ningensei848が頑張った記録

2017秋学期 月曜 生涯学習と図書館 1週目

ユニオン講義室にて行う

スライド転換が素早いらしい[未確認]

スライド資料の配布は無し、聞いてメモってもらうことに重点

指定文献というものがあり、授業の度にそれを読んでくることが前提になる

(あまり長いものではないし読むべき;pdfで配布@manaba)

毎週manaba上でレジュメの配布も行われる

(印刷せよとのこと)

出席表も配られるが、表は個人の特定程度で、裏面のコメントが非常に重要になってくる

きちんと記述すること

 

以下、シラバスより

 

授業概要

生涯学習の意義、関連法と社会教育行政、生涯学習施設の運営、他機関との連携、海外の生涯学習の動向について概説する。図書館における生涯学習の支援の在り方について、国内と海外の事例を幅広く学ぶ。

 

目標

1) 講義を通して、生涯学習活動に関わる基本的な知識を修得する。
2) 生涯学習者を取り巻く現代的課題を踏まえて、生涯学習プログラムを計画・実施していくための基本的スキルを修得する。

授業外での学習方法

予習:次回の教材に目を通し、概要をつかんでおくとともに、指定文献を必ず事前に読んで理解しておく
復習:授業で紹介した web サイトや文献を通覧する。

スケジュール

第 1 回 生涯学習論の理念・意義・歴史:

     海外における生涯教育の展開、日本における社会教育の展開

第 2 回 生涯学習の歴史- 1: 海外における生涯教育の展開

第 3 回 生涯学習の歴史- 2:日本における社会教育の展開

第 4 回 社会教育行政の意義と施策- 1:教育に関する法律、生涯学習行政と社会教育行政

第 5 回 社会教育行政の意義と施策- 2:自治体の行財政制度と生涯学習振興施策

第 6 回 生涯学習機関をめぐるトピック:高齢者サービス

第 7 回 海外の生涯学習 :北アメリカ (コミュニティカレッジ等)

第 8 回 生涯学習と図書館- 1:日本

第 9 回 生涯学習と図書館- 2: 海外

第 10 回 図書館における生涯学習の課題と展望・生涯学習プログラムの評価

 

指定参考書籍

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